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AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL

A avaliação neuropsicológica infantil é um processo que visa entender o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental da criança. Este tipo de avaliação é importante para identificar dificuldades de aprendizagem, transtornos do desenvolvimento, problemas de atenção, TDAH, TEA (autismo), entre outros.

A primeira sessão (anamnese) será realizada com os pais ou um dos responsáveis, depois as sessões serão com a criança, na qual são aplicados testes padronizados (como o WISC-IV) e observações clínicas, para avaliar áreas como: atenção, memória, linguagem, habilidades motoras e funções executivas.

 

Ao final da avaliação será entregue o laudo completo com todos os resultados das áreas avaliadas e a conclusão de hipóteses diagnósticas.
 

O objetivo é obter um perfil detalhado das capacidades e dificuldades da criança, o que pode ajudar na elaboração de intervenções e estratégias de apoio adequadas.

Rapariga na terapeuta feminina

PSICOTERAPIA INFANTIL

A psicoterapia infantil tem como objetivo trabalhar as dificuldades emocionais e comportamentais da criança. Esse processo consiste:
 

1. Sessão de Anamnese: A primeira sessão é realizada com os pais ou um responsável, para levantamento das informações necessárias sobre a queixa inicial, dados importantes sobre a criança, seu desenvolvimento, comportamento, dinâmica familiar, escolar e social.   
 

2. Uso de Atividades Lúdicas: A terapia com crianças frequentemente incorpora jogos, histórias e atividades artísticas para tornar o processo mais acessível e envolvente. Isso ajuda as crianças a se expressarem e a se sentirem mais confortáveis durante as sessões.

3. Desenvolvimento de Habilidades de Enfrentamento: A TCC ensina habilidades práticas que as crianças podem usar para lidar com situações desafiadoras. Isso pode incluir técnicas de relaxamento, resolução de problemas e estratégias para enfrentar medos.

4. Estratégias de Exposição: Para crianças que enfrentam fobias ou ansiedade, a TCC pode incluir a exposição gradual a situações temidas, ajudando-as a enfrentar e superar seus medos de maneira controlada e segura.

5. Participação dos Pais: A participação dos pais é uma parte importante da terapia. A terapeuta pode ajudá-los a entender as dificuldades da criança e a implementar estratégias em casa que reforcem o que está sendo aprendido na terapia.

Psicólogo infantil

"Ninguém pode voltar atrás e fazer um novo começo, mas é possível começar de novo e fazer um novo fim."

 

- Chico Xavier

"Ninguém pode voltar atrás e fazer um novo começo, mas é possível começar de novo e fazer um novo fim."

 

- Chico Xavier

© 2022-2026 Andressa Yuriko Yassuda  - Psicóloga CRP 06/70373 – Todos os direitos reservados. Desenvolvido pela ASM and UT MKT.

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